北京交通大学与法国高等信息技术学院交换项目总结

一、项目总体执行情况

1、录取、派出情况

2015年，我校与法国高等信息技术学院交换项目获批规模为8人，基金委录取7人，2015年秋季学期已派出6人，2016年春季学期将派出2人，圆满完成选派计划。尚无学生回国。

2、在外学习情况及主要收获

已派出的学生王韵倩等6名同学2015年秋季学期共修7门课程，全部合格将获得20学分。其中专业课6门：42 HS Project、Set of Projects to practice the teaching of C and Unix、Operating Systems : Unix、IT Overview、Project Management、C++ Project，语言课1门：Beginner French Course A1。目前派出学生已经很好地适应了对方学校的学习生活。学校的机房是全天全周开放，为学生提供了良好的学习环境。在编程方面，对于学生而言完成某些项目有一定难度和紧迫感，使用的是不同的系统，同时要求学生完成一个项目需要交付物，并参加答辩与项目考试，这要求学生需要理解知识和独立自主完成项目。学生们反映大部分同学都能跟老师积极互动，这与国内的课堂有着比较大的区别。在所选的本科生项目中，没有一个项目需要到堂上课，所需要的仅仅是按时按要求提交项目、参加考试和答辩，从而使学生将更多的时间放在了自主学习上，也极大程度地提高了学生自主解决问题的能力。此外，学生的英语口语能力也取得了很大的进步。学生在国内学习英语时，缺乏与人的交流沟通可能算是提高英语能力的最大阻碍了。出国后，各国留学生交流只能依靠英语，强迫学生克服社交恐惧感，英语交流表达能力也有长足进步。

3、学校管理工作情况

作为与法国高等信息技术学院交换项目的执行学院，我院本着“学生自愿报名、学院组织评审”的原则，组织学生的报名和遴选工作。学院通过网站、邮箱发布项目遴选通知，解答学生在申报项目、签证办理、国外学习生活等方面的问题，并且在新生的专业导论课中专门安排一定学时的有关参加国际交流项目的宣讲，从入学起就开始调动学生的出国热情。

学院本着“公开、公平、公正”的原则，由院领导、由教学科会同团委负责执行，对报名学生的思想政治、学业情况、外语水平、学业规划等各方面进行综合考察排序，最终确定入选学生。

    学生派出期间，我院通过互联网等方式密切关注学生在国外学习、生活情况，与校方保持沟通，确保学生能够安心留学。学生尚未回国，故未执行评估环节。

根据学院制定的《北京交通大学软件学院本科生参加国际及港澳台交流项目的学分认定与学位授予办法》，规范本科生参加国际及港澳台交流项目的管理工作，明确学分认定方法和颁发我校毕业证和学位证的条件，鼓励有条件的本科生积极参加国际及港澳台交流项目。

二、项目执行中的经验和问题

2015年该项目获批8人，2015年秋季学期基金委录取6人，2016年春季学期录取2人。其中，2015年下半年的选拔工作由于学校的开学时间较晚，需提前至暑假前完成，以免开学后无法在规定时间内完成选拔工作。

三、2016年执行工作方案

选派专业：软件工程

选派规模：8人

选派年级：本科2、3年级学生

留学单位：法国高等信息技术学院

     英语要求：达到对方学校要求

派出时间：2016-2017学年

交流时限：1学期或1学年

     学习形式：课程学习、实验室实习

是否抵换学分：是