国内创新创业教育动态汇总（2017年1~2月）
简报
联盟秘书处 总第13期 2017年3月8日 |
第一部分：联盟工作总结
第三届“互联网+”大学生创新创业大赛工作组会议在北京召开
2017年2月27日，第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛工作组会议在教育部召开。教育部高教司司长张大良要求组委会各成员单位“高举旗帜、汇聚队伍、研究方案、充分准备”；本届大赛要在过往规范性的基础上，加强办赛创新；各参与单位利用当下重要的总体设计时期，把设想变为计划，并精心“施工”，办一届最高水平的大赛，向党的十九大献礼。教育部高教司、全国就业中心、中央网信办、陕西省教育厅、西安电子科技大学、中国建设银行，中国高校创新创业教育联盟等协办单位，协作媒体联盟代表等出席会议。
第二期创新创业高等教育师资资格认证研讨班圆满结束
1月6日-8日，“中国高校创新创业教育研究中心”第二期创新创业高等教育师资资格认证研讨班在海南大学举办，来自全国 41所高校的100余名教师参加本期培训。研讨班旨在积极搭建国家级师资交流集训平台，为我国高校创新创业教育事业提供强有力的师资保障与智力支持。
第二部分：国内动态
清华大学举办2017年“创计划”创客挑战赛
清华大学2017年“创计划”创客挑战赛于2017年1月11日-14日在清华大学成功举办。“创计划”创客挑战赛面向全国中学生，从考察学生的综合创新能力入手，主要包括个人赛和创客挑战赛两部分。个人赛包括了介绍比赛涉及相关知识的讲解阶段和根据具体命题每名考生单独完成原型制作的测试阶段，重点考核学生是否具有较好的快速学习能力和动手实现能力。创客挑战赛采取小组封闭式开发的模式，需要在36小时时间内完成一个开放性的原型作品，并准备答辩报告，重点考察创意、创新能力、动手能力、执行能力、团队合作能力、抗压能力、表达能力等。
这种创客挑战赛冬令营的模式在全国尚属首次，旨在让具备优秀创新能力的中学生们感受清华的创新文化、培养创新精神、展示创新能力，也期待中小学基础教育少些应试教育，多些创新精神和创新能力的培养；共收到来自全国的2400左右中学生报名，最终49名中学生脱颖而出，进入了决赛，参加了冬令营。
北京大学AI公开课：人工智能的发展、挑战与机遇 成功进行
2月21日晚，北京大学举办了AI公开课：人工智能的发展、挑战与机遇。本讲是北京大学“人工智能前沿与产业趋势”研究生课的第一讲，由真格基金创始人、新东方联合创始人徐小平老师亲临现场，与北大人工智能创新中心主任、百度七剑客之一、酷我音乐创始人雷鸣老师共同参与，深度探讨人工智能的发展、挑战与机遇。
北京大学《科技创新与创业》选修课开课
2017年春季学期，《科技创新与创业》选修课正式开课。该课程旨在培养学生的创新思维，让学生了解产业分析、需求把握、产品设计、商业计划等基本创业流程，掌握团队建设、领导力培养等创业技能。课程以学生听讲座为主，邀请多位创业成功的杰出人生授课，穿插大量的课堂讨论，并辅以物联网、企业大数据、人工智能、高科技产业等实际案例分析。
上海交通大学创业宣怀班开学
2月22日，上海交通大学创业学院第七期“宣怀班”举行2017年新学期第一次班会，学生们与投资人和创业者面对面碰撞思想，交流创业项目进展，分享创业经验。
上海交通大学创业学院旨在培养全校学生终生受用的创新思维和创业家精神，为有创业意愿的同学搭建创业教育和实践的平台，提供创业指导、训练和服务。创业学院2010年建立伊始，学院同步设立了“宣怀班”，召集了一批有创业热情和潜质在校学生的有效载体，也是交大创业学院办学依托和培养创业“种子选手”的有效举措。前六期学员中，涌现诸多如59store、迈科技、木白科技、985学堂、我奇定制、诚品大学等交大人创办的新兴企业。
华中科技大学推动本科生创新创业海外交流学习
1月13日，华中科技大学75名本科生在学校组织下，奔赴斯坦福大学、加州伯克利分校，参加为期两周的创新创业课程海外学习冬令营。冬令营期间，营员们参加了创新创业课程学习，开展了自主性探索研究，以小组为单位进行了项目汇报。深度体验了世界一流名校的校园生活，探访了硅谷部分顶尖企业。并与华中科技大学留美老中青三代校友展开了深入交流。
据悉，近年来，华中科技大学出台制度和措施，积极推动本科生赴海外一流大学交流学习。2016年，学校针对245名特优生设置专项海外交流经费735万，组织了百余名本科生利用寒暑假赴美国名校开展创新创业课程学习。全年共有900位本科生在学校资助下通过各种方式赴世界名校交流学习，海外留学访学的比例较2015年提高58%。在学校“十三五”发展的蓝图上，本科生海外交流学习的比例将超过10%。
2017年南京大学学生创业培训冬令营举办
1月9日至11日，南京大学学生创业培训冬令营在仙林校区学生就业创业指导中心举办。本次冬令营活动历时三天，包括创业知识讲座、创业经验分享沙龙、创业园区实践参观等内容。近130名同学报名参加了此次冬令营活动。
吉林大学机器人创新训练项目寒假期间火热进行
为备战2017年吉林大学机器人大赛和迎接机器人创新训练项目学期检查，寒假期间，全校总计37名教师、399名学生开展了多项丰富多彩的实验活动。指导教师向学生进行项目任务介绍，根据每个同学的具体情况，提供学习素材，布置假期的学习、研究任务，要求每个成员独立完成一份项目计划，并于开学之前完成组内学习进展交流。各项目组同学根据前期文献查找和产品调研，分析国内外研究现状，发表进展思路介绍。75个课题组针对编程环境、工具使用、对项目的理解和器材的选购等具体问题进行交流。
华南理工大学启动2017年"创业班"招生报名工作
为培养符合时代创业精神要求、具有突出的创业意愿和实践能力、系统掌握创业知识的未来商界领军人才，华南理工大学面向在校对创业与创新实践有浓厚的兴趣，或具有强烈创业意愿的博士生,硕士生和本科生组建“创业班”。 “创业班”计划开设各类创新创业训练营，创业大讲堂和社会实践等系列课程, 以最具商业潜力的创业项目为依托，邀请创业方面的专业教师和企业家、风险投资专家们共同组成创业导师组，对学生进行创业辅导，并致力搭建省市政府、风险投资公司和校友等各种创业基金支持的合作平台，旨在支持学生创业实践，提升学生创业能力，为其在未来更好地获得创业成就奠定基础。
大连东软信息学院独立开发课程《创新、创造与改变》《创业者的成长之路》结课
2016年，为了充分发挥不同专业背景教师在大学生创新创业过程中的引导作用，大连东软信息学院面向全校遴选了110名优秀教师加入校级创新创业导师资源库，其中，获批国家级创业导师2人，省级创业导师4人，市级创业导师14人，全面为东软学子的创新创业保驾护航。2017年，为了加大对学生创新创业的引导，更有针对性地对学生创新创业进行扶持，学校鼓励导师以开展专项讲座、申报创新创业项目、参与项目评审的方式，全面进行创新创业指导工作。
2016年第二学期，由大连东软信息学院独立开发，面向全校大一学生开展的必修课《创新、创造与改变》顺利结课，课程围绕创新概念、创新分类、创新领域和创新方法展开教学。通过专题、讨论、项目和活动的设计，学生能够感知和理解创新，进而产生和改进创意；同时，面向全校大二学生开展的必修课《创业者的成长之路》顺利结课，课程围绕创业的信息、知识、精神和能力展开教学。通过对创业者典型事例的学习、讨论和总结，学生能够理解作为一个创业者，需要具备的知识、能力和素质。
北京大学创业训练营浙江（一期）特训班开始招生
北大创业训练营浙江（一期）特训班将于2017年4月6日-9日在北京大学创业训练营宁波众创空间举办，面向浙江省全省创业青年，特别是智能制造、新材料、节能环保产业中各类优秀企业。
北京大学创业训练营自2013年9月创办以来，至今已完成了40余期创业特训班，通过各种方式扶持、培养了超过30万名创业青年，其中正式营员4000多人。同时，北创营在北京、天津、青岛、苏州、扬州、珠海、大连、厦门等地建设了10个众创空间，在洛阳、十堰、南宁、保定、南通、宝鸡等地区建设了42个开放课程中心，正在建设一套以创业教育为入口，配合创业研究、创业孵化、投资基金四位一体的创业服务体系。目前北创营已经成为了全国最大的创业教育与扶持平台，获得了科技部国家级众创空间、中关村国家级创新型孵化器等多个认定称号。
北京大学全球大学生创新创业中心开始试运行
为进一步提升北京大学创新创业工作水平，培育校园创新精神、扶持学生创业实践，学校近日启动北京大学全球大学生创新创业中心的试运行工作。
中心位于北京大学第二教学楼地下一层夹层及部分中心花园，占地约5000平米，包括创业讲堂、新青年创客空间（初级孵化器）、创客咖啡及交流区、创新设计及创意产品展示中心、极客实验室等几个部分。中心本着“开放、共享、服务”的宗旨，以在校师生为主要服务对象，在条件允许的情况下兼顾创业校友，并定期组织海外优秀大学生的创新创业交流活动。
中国-以色列创新创业高层论坛在郑州大学召开
2月23日，由郑州大学主办的“中国-以色列创新创业高层论坛”开幕式在郑州大学主校区召开。以色列HDBS公司的Dani•Haloutz先生和Ofer•Dekel先生，以色列优秀学者及创新创业发起人Michal•Malinovitch，郑州大学校长刘炯天院士，副校长张倩红等领导与嘉宾出席活动。河南各高校代表、企业代表、学术代表、创业团队代表，学校相关职能部门及院系负责同志参加了开幕式。
开幕式上，校长刘炯天院士致欢迎辞，对论坛的召开表示热烈祝贺，对专家代表的到来表示热烈欢迎。刘校长指出，创新创业：根本在教育，关键在引领。近年来，学校坚持以服务区域经济社会发展为己任，积极构建以“人才为核心、以创新为关键、以平台为载体、以服务为根本”的创新人才培养与创新驱动发展体系，取得了显著成效，得到了社会各界的广泛关注和认可。刘校长表示，希望大家以研讨会召开为契机，友好交流、共同分享、携手并进，为推动双边的交流合作，为创新创业教育的进步发展贡献力量。
南京大学国家双创示范基地服务仙林大学城战略研讨会召开
2月21日，为更好地发挥南京大学国家双创示范基地在创新创业人才培养、科技成果转化等方面的优势并与仙林大学城共商合作、共谋发展，南京大学国家双创示范基地服务仙林大学城战略研讨会在仙林校区行政南楼会议室召开。南京大学常务副校长、中科院院士吕建，仙林大学城管委会主任张连春等参加会议。
围绕共建双创示范基地、营造创新创业氛围、加强南京大学与仙林大学城精准合作的主题，校地双方进行了深度交流和讨论，并表示双方将进行战略合作、资源共享、优势互补，共建仙林科教、文化名城。吕建提出“一条主线，两个支撑，三区联动，四大要素，五体协同”的合作发展规划，即以创新创业为主线、以土地和政策为支撑，将南大科学园区、双创街区和社区的建设发展联动起来，通过战略规划、平台打造、路演交易、服务支撑等方式，加强政府、大学、研究院所、产业界以及相关应用部门五个主体的协同合作，共同推动仙林大学城向科技城转变。
桂林理工大学启动2017年大学生创新创业能力提升计划项目建设工作
2017年2月，桂林理工大学正式启动2017年大学生创新创业能力提升计划项目建设工作。大学生创新创业能力提升计划项目旨在进一步推进学校创新创业教育改革和实践，鼓励学校各教学单位开展创新创业教育教学，搭建创新创业教育平台，支持大学生积极参与创新创业教育、科技创新和创业实践活动，强化创新创业能力养成训练，项目囊括创新创业教育课程体系建设、教学方法改革、实践平台建设、理论研究、创新创业文化建设等内容。自2012年启动项目建设以来，每年投入经费，在全校范围公开征集项目建设，力争建成全方位、多层次、一体化、可持续的大学生创新创业教育教学体系和实践平台，促进学校创新创业教育改革，提升人才培养质量。
上海交通大学发布创新创业工作2016年度综述
2017年1月，上海交大发布创新创业工作2016年度综述。2016年，上海交大以承担国家双创示范基地建设为契机，统筹决策、协调、推动学校创新创业生态体系建设，进一步打通创新创业教育链，丰富创新创业教育课程、师资和实践载体，拓展创业导师队伍、孵化基金等资源对接，构建高水平创业研究体系。年度综述终盘点了上海交通大学创新创业工作在2016年的四大特色亮点，包括创新创业教育体系不断夯实、创新创业实践平台愈发多元、创新创业孵化生态逐步完善、创业研究能力持续增强；以及入选国家首批“双创示范基地”，制定、发布《关于承担“双创示范基地”建设工作方案》、获评全国首批50所“全国创新创业典型经验高校”、全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”等十项主要成绩；并总结了创新创业教育与人才培养全过程相融合、发挥组织优势充分整合校内外资源、以创业精神办创业教育三项理念实践。
2016年是上海交通大学建校120周年的关键时间节点，发布创新创业工作2016年度综述，旨在让过去的成绩转化为新的动力，激励自身认清形势、明确使命，为国家培养更多创新创业人才。
上海财经大学举行“经佳创新创业奖教奖学金”评审会
1月11日，上海财经大学举行“经佳创新创业奖教奖学金”评审会，共评选出2名教学奖、3名学术奖、5名创业奖。本奖项共设学术奖、创业奖、教学奖三个专项，旨在激励广大师生积极开展学术创新、创新创业学科竞赛和创业实践活动，提高创新创业教学质量，培养具有社会责任感、创新意识、创业精神和实践能力的优秀人才。
1月17日，上海高校创新创业教育联盟召开2017年第一次工作会议暨2017“互联网+文创”作品展示筹备会，总结2016年联盟工作事项并展望2017年工作。
2月，上海财经大学以“服务+”为特色的创新创业教育实践入选上海教育综合改革典型高校。学校先后开设创新创业类课程、匡时班；设立醉学基金、经佳奖教奖学金；开办“冠生园杯上海财经大学创新创业大赛”、“全国财经院校创新创业大赛”等创业训练活动；成立全国财经院校创新创业协作组、上海高校创新创业教育联盟；召开“全国创业学院院长论坛”等等一系列创新创业举措，均旨在营造浓郁的创新创业氛围，培养出具有我校财经特色的“服务+”创新创业人才。
“广西师范大学创新创业学院/中国-东盟创新创业学院”挂牌成立
1月7日，“广西师范大学创新创业学院/中国-东盟创新创业学院”揭牌暨大学生创业园正式启用仪式在大学生创业园举行。成立“中国-东盟创新创业学院”，为服务国家“一带一路”发展战略，进一步促进与东盟国家建立紧密的“共享经济”生态圈。从而推进广西与东盟科技、文化的深度合作，打造大学生创新创业国际化教育品牌，构建国内留学生创新创业教育的示范基地。
广西师范大学开展第一期创新创业训练营结营典礼
1月7日,广西师范大学第一期创新创业训练营顺利结营。
本次训练营历时一年，共分为3个阶段。第一阶段，以创业常识教育通过新常态下大学生创业实践教育系列讲座、创业教育课程教材学习为主，检验成果以学生提交创业计划书为准。第二阶段，按创业计划书内容将学员分为创新驱动型创业训练生、灵巧盈利型创业训练生，两个班开展学习和实践。第三阶段，项目实操演练阶段。通过学员上交最终创业训练项目，配备创业导师对项目进行指导，并安排展示舞台对项目进行推荐，同时项目进驻学校创业孵化基地进行实操经营。
南京越博双创人才培养基地落户南京大学
1月6日，南京大学一纽约大学理工分校创新创业学院与南京越博双创人才培养基地签约、揭牌暨首期中高层干部专题研修班开班仪式在南京大学举行。南京大学国际创新创业学依托其独有的国内外优势资源、联合南京越博动力系统股份有限公司设立越博双创人才培养基地，为越博打造人才高地的持续性发展提供助力。
南京大学双创示范基地建设领导小组办公室常务副主任、科技成果转化中心主任高新房与南京越博动力系统股份有限公司副总经理徐顺共同签署《南京越博双创人才基地培养共建协议》，并为基地揭牌。随后，首期培训班正式开班，近百名越博人聆听了省人大常委、江苏省人才创新创业促进会会长赵永贤教授关于“领导力与执行力”的课程。
中国石油大学（华东）总结部署大学生创新创业教育工作
为总结创新创业教育工作开展情况、成绩和改革经验，查找问题和不足，推进改革措施有效落实，学校召开创新创业教育工作领导小组扩大会，从体制机制、培养方案、第一课堂、第二课堂、氛围营造、实践平台建设、师资队伍建设等八个方面对创新创业教育工作进行总结研讨，明确了下一阶段工作思路与目标，并对2017年创新创业工作进行全面部署：一是加强顶层设计，优化创新创业教育体系；二是健全体制机制，完善校、院两级的工作机构；三是修订培养方案，融入人才培养体系；四是健全课程体系，推进创新创业教育与专业教育深度融合；五是推进“以学生为中心”的教学方法改革，促进学生个性化发展；六是强化创新实验室创客空间等平台建设，为学生开展创新创业实践提供支持；七是深入开展大学生创新创业训练计划和创新创业类竞赛，培养学生创新创业能力。
南京工程学院团队获央视《创业英雄汇》节目融资
2016年12月30日，由南京工程学院韩博士少儿科教团队开发的“三步成才法”少儿科教系统课程项目在中央电视台财经频道《创业英雄汇》录制现场成功融资，创富集团将投资200万元，为团队其少儿科教项目提供资金、课程研发、商业模式梳理、团队整合等全方位支持。《创业英雄汇》是央视财经频道于2014年12月26日推出的自创模式的大型青年创业励志节目，节目汇聚了柳传志、俞敏洪、雷军等中国颇有影响力的创业导师群体，致力于鼓励青年人创业、创新，尤其是80、90后创业者勇敢走进创业新时代。
首批8个项目入驻复旦大学创新创业学院
2016年12月29日，复旦大学创新创业学院项目入驻仪式在邯郸校区举行。复旦大学常务副校长、创新创业学院院长包信和为创新创业导师代表颁发聘书，云锋基金企业代表唐振华、复旦大学生命科学学院教授卢大儒为“复旦—云锋创新创业营专项基金”优秀项目颁发证书，泛海集团企业代表马涛为首批入驻四号楼苗圃空间的项目团队授牌。包信和、马涛、创新创业导师代表林青、孙洪涛及创业学生代表李秀峰进行交流发言，共话复旦创新创业教育。
“长三角地区高校创新创业联盟”在同济大学成立
2016年12月18日，长三角地区高校创新创业联盟在同济创业谷启动。同济大学党委副书记徐建平、上海市教委政策法规处处长王磊、上海教育科学研究院长三角项目负责人魏延志莅临现场，复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、上海交通大学、同济大学等高校团委负责人，以及来自创业接力基金、乔杰创、干洗客、同臣环保、同济大学科技园的各位嘉宾和各青年创业者们参加了本次创新创业联盟启动仪式。
徐建平介绍了长三角地区高校创新创业联盟的创立理念、宗旨和目的。王磊为联盟的未来发展提出了意见和建议。各高校社会青年创业者在仪式上围绕与青年创业相关的五个辩题展开了讨论，并向社会公开直播。
桂林理工大学举办创业创新沙龙
2016年12月9日，桂林理工大学创新创业学院诚邀桂林卓求旅游文化创意有限公司到科技孵化中心开展主题为“卓求生活美学进校园活动之创客空间”的交流会。创业创新沙龙进高校活动旨在吸引企业走进校园，与在校师生分享创新创业成功经验，为在校创业企业进行专业指导，有效对接校内外资源，使大众创业、万众创新落到实处。
河北美术学院举办创业大挑战活动
为提高学生的创新创业能力，搭建创业实践平台，河北美术学院举办创业大挑战活动。本次大挑战活动共有67个团队参加，挑战内容以校园生活领域为主，创业大挑战活动让学生在有限资源的情况下，对自身所拥有的资源进行整合，发现身边的创业机会，并将意识落实行动。通过创业实践活动，让学生面对“高度不确定”的创业环境，勇于挑战并提高其解决问题的能力，同时也为了营造良好的大学生创新创业氛围。
新疆大学软件学院召开2016年创新创业总结大会暨年度表彰大会
1月11日，新疆大学软件学院召开了2016年创新创业总结大会暨年度表彰大会。会上，宣读了《关于授予软件学院枫腾科技团队等10个团队2016年 “优秀创新创业团队”荣誉称号的决定》等九个表彰决定，为2016年度涌现出的科技创新先进工作个人、优秀创新团队进行表彰并颁发荣誉证书。该表彰会对我校的创新创业工作进行了全面总结，2017年我校将立足专业优势大力开展大学生创新创业工作，提高学生的创新创业意识和能力，努力创造人人参与创新的良好环境。
香港中文大学勇夺“创青春”全国大学生创业大赛优胜杯
香港中文大学学生参加2016年11月15日至20日在四川成都举行的2016“创青春”全国大学生创业大赛，并勇夺多个奖项，成绩骄人。是次比赛香港11所院校共派出24队参赛。中大派出6个队伍合共12人参赛，全部夺得银奖。各队累计的出色成绩为中大赢得比赛的“优胜杯”，全国只有排名前20所的高校获得此项殊荣。
北京建筑大学两名教师入选全国万名优秀创新创业导师人才库（北京）推荐名单
根据《教育部办公厅关于建设全国万名优秀创新创业导师人才库的通知》（教高厅函[2016]90号）精神，北京市教委进行了全国万名优秀创新创业导师人才库导师推荐工作。经择优推荐，市教委审核，共有106人入围推荐名单，其中高校教师有38人。学校土木与交通工程学院索智、机电与车辆工程学院秦建军入选，标志着我校创新创业师资队伍建设取得了新进展和新成果。
南昌大学入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”
近日，据教育部办公厅下发《关于公布首批深化创新创业教育改革示范高校的通知》，南昌大学入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。
多年来南昌大学坚持走“两个融合”的改革发展之路，以学分驱动、平台支撑、实践牵引，打造大学生创新创业教育的“三驾马车”，构建了“全覆盖、多层次、个性化”创新创业能力培养体系，打造了“开放共享、协同育人、互补联动”创新创业生态系统,形成了“科研领军、竞赛搭台、教学相长”创新创业校园环境，取得卓著创新创业成果。
如有批示、建议或需求，请与中国高校创新创业教育联盟秘书处联系。
电话：010-62795568; 邮件：ieeac@tsinghua.edu.cn
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报： 教育部 送： 中国高校创新创业教育联盟各成员单位 |
本期编辑：俸绪娴 责任编辑：孙宏斌
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